Начинаем курс "Видеооператор. Оператор видеомонтажа"

25 Январь, 2010

Здравствуйте!

В публикациях этого раздела я буду размещать комментарии к занятиям по данному курсу. Сами занятия в виде презентаций формата *.ppt будут добавляться в альбом "ППК Видеомонтаж" раздела "Альбомы" данного сайта. Там же я буду выкладывать тесты и критерии выполнения практических заданий. Надеюсь, что по ходу знакомства с моим курсом вы откроете для себя что-нибудь новое, даже если уже имеете опыт в данной области.

Пожелаем друг другу легкой работы!

Занятие 1.

25 Январь, 2010

Первое занятие - вводное. В нем я хочу дать общее представление о задачах и содержании курса. Просмотрите презентацию "Вводное занятие" 10242-Videomontazh_-_vvodnoe_zanyatie.ppt (обидно только, что названия идут в латинице) и ответьте на вопрос - соответствует ли содержание курса тому, что вы от него ожидаете, или вы хотели бы узнать о чем-то еще? Есть время что-то добавить/подправить.

Занятие 2.

25 Январь, 2010

Второе занятие посвящено стандартам и системам телевещания, форматам сохранения и передачи видеосигнала. Это довольно тяжелая для восприятия теоретическая информация. Однако, на мой взгляд, с ней стоит ознакомится, чтобы понять, почему иногда качество просматриваемого изображения не соответствует ожидаемому.

Презентация занятия - 10330-Videomontazh_-_standarty_televechaniya.ppt, чуть позже появится тест по данному материалу. Задержка теста связана с тем, что он был задуман не в текстовом, а в электронном формате, и неожиданно возникли технические сложности. Если не получится их преодолеть - выложу просто в виде документа Word.

Занятие 3

27 Январь, 2010

Третье занятие посвящено форматам видеозаписей. Формат видеозаписи - один из важнейших признаков, определяющих выбор видеокамеры. Ознакомьтесь с презентацией - 10430-Videomontazh_-_formaty_video.ppt

Тесты к занятиям 2 и 3.

28 Январь, 2010

Если эти тесты покажутся вам сложноватыми, не расстраивайтесь. Это не контрольные работы и их результаты никак не повлияют не получение вами зачета по курсу. Для вас это, скорее, самопроверка, а для меня результаты прохождения вами этих тестов - показатель того, насколько понятно я излагаю материал.

Скачайте архив:

Testy_k_zanyatiyam_2_i_3.zip

Распакуйте куда хотите. Каждый тест представляет собой Web-архив в формате *.mht . Лучше открывать через Internet Explorer - другие браузеры могут делать это некорректно. Откройте, выберите правильные на ваш взгляд варианты ответа, нажмите кнопку "отвечаю".

Удачи!

Занятие 4.

01 Февраль, 2010

Четвертое занятие посвящено рассмотрению особенностей различных типов видеокамер. Ознакомившись с материалами презентации Videomontazh_-_tipy_videokamer.ppt, вы сможете более грамотно подойти к выбору видеокамеры (если у вас есть возможность выбирать), или реально оценить возможности имеющейся у вас видеокамеры, чтобы определить, для какого вида съемочных и последующих монтажных работ она подходит.

В качестве обратной связи о этого занятия, я бы хотел получить ответ на вопрос - на какую камеру (камеры) вы собираетесь снимать в дальнейшем? (интересует более тип камеры, нежели указание конкретной модели).

Занятие 5.

08 Февраль, 2010

Ну вот и настало время взять в руки видеокамеру и рассмотреть с разных сторон. Прочитав материал этого занятия - Osnovy_raboty_s_videokameroi.ppt - вы узнаете назначение и особенности основных внешних и внутренних узлов камеры и познакомитесь с основными правилами обращения с ней.

Также в данном занятии разбираются наиболее характерные для любительской видеокамеры настройки съемки и объясняется значение индикаторов, появляющихся в поле видоискателя или на ЖК-дисплее.

Занятия 6-7.

12 Февраль, 2010

Рассмотрели видеокамеру, теперь пора нажимать на кнопки. Только сначала вспомните содержание последних просмотренных вами любительских видеозаписей. Вспомнили? Надеюсь, материалы этого занятия - Hudozhestvennye_osobennosti_kadra.ppt - помогут вам избежать некоторых типичных недостатков, встречающихся в фильмах начинающих операторов.

По итогам этого занятия предполагается практическая работа, условия которой вы найдете на последнем слайде.

Материалы и практическое задание к занятию 8.

15 Февраль, 2010

В материалах этого занятия - Rekomendacii_po_planirovaniju_videofilma.doc - рассказывается о том, как правильно спланировать съемки, чтобы сократить объем "сырого" материала и упростить дальнейшую работу по монтажу видеофильма.

Результаты выполнения практического задания хотелось бы увидеть до 19.02.

Занятия 9-10

26 Февраль, 2010

Очередное занятие, посвященное технике видеосъемки. Надеюсь, что материалы презентации Tehnika_videosemki.ppt помогут вам избежать ряда типичных ошибок, и сделают ваш фильм более привлекательным, по сравнению с обычной любительской хроникой.

Занятия 6-10 предполагают выполнение практического задания - съемки по сценарию. Условия выполнения - на последнем слайде.

Занятия 11-13

04 Март, 2010

К настоящему моменту вы уже должны располагать некоторым количеством отснятого видеоматериала.

Материалы презентации - Sohranenie_video_na_kompjutere.ppt - посвящены способам переноса видео на компьютер, сохранения его в виде файлов, изучению особенностей различных форматов видеофайлов и методике изменения формата файла (конвертирования).

По итогам этих занятий планируется проведение теоретического теста.

Тест к занятиям 11-13

04 Март, 2010

Все также, как два предыдущих теста. Скачиваем архив Hranenie_video_na_kompjutere.zip, распаковываем, открываем файл mht с помощью IE, выбираем правильные варианты ответа, нажимаем кнопку "Отвечаю".

Результаты хотелось бы, как и в прошлый раз, получить в виде сводной таблицы, скажем, до 11.03.

Занятие 14.

30 Март, 2010


Монтаж является неотъемлемым элементом творческого процесса создания видеофильма, он начинается с режиссерской и операторской разработок сценария, продолжается на съемках и окончательно оформляет видеофильм.

Вы уже начали монтаж, когда разработали сценарий (это был так называемый монтаж до съемки). Затем вы продолжили монтировать фильм непосредственно во время съемки, когда стремились отснять каждый эпизод, рассчитывая поставить его на определенное место в фильме, и избегая лишнего «сырого» материала.

Самое время перейти к заключительной фазе монтажа, расположив отснятые эпизоды в нужной последовательности, дополнив их неподвижными изображениями, титрами, эффектами, видеопереходами, и наложив звуковую дорожку.

Грамотное использование монтажных переходов позволит вам добиться оптимальной продолжительности сюжета. При этом уменьшится объем выходного файла, что тоже важно, так как будут сэкономлены ресурсы компьютера, место на носителе, предназначенном для публикации фильма, или интернет-трафик – при размещении его на видеохостинге.

Основные виды и правила монтажа - в материале Osnovy_montazha.ppt

 

Занятия 15-16.

30 Март, 2010

Материал данного занятия - Rabota_v_vizualnom_redaktore.doc - содержит описание наиболее распространенных монтажных операций в двух визуальных видеоредакторах любительского уровня - Windows Movie Maker и NCH VideoPad Video Editor.

Теперь вы знаете достаточно, чтобы закончить создание собственного видеоролика, который и будет представлять собой зачетную работу по курсу "Оператор видеомонтажа"

В качестве бонуса - в 17-м занятии вашему вниманию будут предложены статьи о нескольких бесплатных программах для публикации видеороликов в интернете и авторинга DVD.

Задним умом...

30 Март, 2010

Изучая публикации раздела "Цифровое видео" на сайте ixbt.com, наткнулся на две замечательные статьи о правилах видеосъемки для начинающего оператора:

http://www.ixbt.com/divideo/digital-video-guide/2-1-1-main-shooting-rules.shtml
http://www.ixbt.com/divideo/digital-video-guide/2-1-2-main-shooting-rules.shtml

Прочтение этих статей, на мой взгляд, сильно дополнит, а то и заменит написанные мной материалы аналогичных занятий данного курса Смешно

Администрация сайта не несёт ответственности за размещаемый пользователями контент.